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Ce carnet a été réalisé en cohérence avec les programmes de l’Education Nationale, qui définissent les compétences à acquérir en fin de Grande Section dans les cinq domaines suivants :
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée (mathématiques)
Explorer le monde
Agir s’exprimer, comprendre à travers l’activité artistique
Agir s’exprimer comprendre à travers l’activité physique
Apprendre ensemble pour vivre ensemble
Il va notifier les progrès de ………. tout au long des 3 années de maternelle.
Au fur et à mesure des apprentissages, le carnet se remplit à son rythme.
L’objectif étant que l’ensemble du carnet soit rempli en fin de grande section et que l’accent soit toujours mis sur les progrès déjà accomplis afin d’encourager ………....
Il est préférable de regarder ce carnet avec ……... et de le commenter ensemble
. ……... sera fière de vous montrer ses progrès !
Pour les parents